|
Indicado para professores, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos (estudantes e profissionais) Também pode ser cursado por pais interessados em participar do processo de aprendizagem de seus filhos.
OBJETIVOS - Treinar e capacitar os participantes para o atendimento a crianças com problemas de aprendizagem para que utilizem a brinquedoteca como instrumento de aprendizagem e/ou tratamento. ATENÇÃO: Este curso não habilita ao atendimento a TIDs (Autismo), para esta habilitação, temos uma adaptação do curso. Contate-nos e saiba sobre esta modalidade de curso
CONTEUDO: O que é brinquedoteca, principais funções da brinquedoteca,do brinquedo e do (ato de) brincar, funções da brinquedoteca na escola e na clínica, diferença entre brinquedo e brincar (com noções de fase simbiótica), os brinquedos ideais para cada faixa etária, Como montar uma brinquedoteca convencional ou com material descartável, material indispensável para montar uma brinquedoteca. As 8 fases de inteligência (e como estimulá-las) segundo estudo realizado pelo depto. de Educação da Universidade de Harvard (EUA) Como desenvolver as atividades de múltiplas inteligências Os melhores brinquedos e jogos para alfabetização, para desenvolver a memória, etc.
COMPETÊNCIAS
Ao final do curso, o participante estará capacitado a:
- solucionar os problemas mais comuns de aprendizagem na escola ou clinica;
- identificar os problemas mais graves de aprendizagem que poderão ser tratados por ele (se for um profissional habilitado (psicólogo, psicopedagogo);
- reconhecer possíveis distúrbios de aprendizagem que deverão ser encaminhados aos profissionais especializados (neurologista, psiquiatra, etc.).
Mais informações sobre preços, certificado e outros detalhes deste curso, clique aqui |
